AdoptIDee (NL) wil de manier waarop essentiële soft skills van de 21ste eeuw worden ingebed in het onderwijs vernieuwen en tegelijkertijd een originele aanpak bieden om innovatie in bedrijven te inspireren. AdoptIDee is begonnen in NL, waar we 5 succesvolle edities hebben gehouden in verschillende steden. Stichting AdoptIdee is nu een onafhankelijke stichting en streeft naar verdere internationale uitbreiding. De wetenschappelijke achtergrond van deze originele aanpak ligt in het bewezen feit dat kinderen vaak creatiever zijn dan volwassenen.
AdoptIDee bouwt daarop voort en daagt kinderen van 10-12 jaar uit om na te denken over ‘echte’ innovatie-uitdagingen van bedrijven. Op basis van een probleemstelling van deelnemende bedrijven bedenken leerlingen in kleine groepjes een oplossing en werken deze uit tot een concept. Leerlingen inspireren daarmee ondernemers om creatieve oplossingen te vinden voor hun problemen en ondernemers dragen op een speelse manier bij aan het opleiden van werknemers van de toekomst. Een win-win situatie!
De volgende stap is het faciliteren van wijdverspreide implementatie (zowel nationaal als internationaal) en een bredere
internationale impact. Om dit te bereiken moeten we aan verschillende elementen werken, waaronder: verfijning van de inhoud, digitaliseringhet hele pakket en programma, de ontwikkeling van een train-de-trainer pakket, het aanpassen en vertalen van de aanpak en hetlesmateriaal naar verschillende contexten en talen.
IDP (I) – een adviesbureau gespecialiseerd in het opzetten van trainingsprojecten – en Innovalley (I) – een regionaal sociaal en industrieel innovatiecentrum en incubator in de regio Abruzzo in Italië – onderschrijven het AdoptIdee-concept en willen het project implementeren in de regio Abruzzo. Hierdoor kunnen we leren hoe het concept moet worden aangepast aan verschillende schoolsystemen en culturele en taalkundige contexten, en kunnen we valideren in hoeverre we
AdoptIdee kunnen repliceren naar andere landen.
Onze AdoptID (de nieuwe, internationale naam) DOELSTELLINGEN zijn:
1. Internationaliseren (te beginnen met Italië), wat vertaling in een andere taal vereist, en de integratie van culturele
en landspecifieke aspecten;
2.Het vertalen en aanpassen van de materialen om ons project goed af te stemmen op de huidige bestaande onderwijscontexten en leerdoelen in IT en NL.
leerdoelen in IT en NL;
3.Het digitaliseren van het programma om een digitale leeromgeving voor studenten mogelijk te maken, zodat opschaling op grote schaal kan plaatsvinden.
AdoptID draagt bij aan het stimuleren van creativiteit als innovatieve leeraanpak. Het doel is het stimuleren van 21e eeuwse vaardighedenzoals ontwerpen/oplossend denken, problemen oplossen en projectmatig werken, in een zeer vroeg stadium in het onderwijs te stimuleren. Wij pakken digitale transformatie aan door de ontwikkeling van digitale gereedheid, weerbaarheid, geletterdheid en capaciteit door leerlingen een digitale leeromgeving te bieden.
leerlingen een digitale leeromgeving te bieden.
Deliverables
D1.1 AdoptID materialen vertaald naar het Italiaans
D1.2 Italiaans AdoptID-pakket aangepast aan Italiaanse onderwijscontext
D1.3 Onderzoeksrapport dat ten grondslag ligt aan de onderwijsverfijning gericht op leereffecten en soft-skills
D1.4 Rapport over het verbeteren van de digitale vaardigheden van studenten – gerelateerd aan AdoptID
D1.5 Website van AdoptID
D1.6 Digitaal materiaal in lijn met didactisch kader
D2.1 Twee tevredenheidsenquêtes – één voor studenten (SSS) en één voor bedrijven (CSS)
D2.2 Train-de-trainer pakket en implementatiegids
D3.1 Pilot met drie scholen in Nederland afgerond
D3.2 Pilot met twee scholen in Italië afgerond
D3.3 Verzamelde feedback
D4.1 Lijst van actiepunten op basis van de feedback van de CSS en SSS.
D4.2 Actieplannen voor verdere (internationale) uitrol van het AdoptID-concept
Deze website wordt gefinancierd met subsidie van de Europese Commissie. De Europese Commissie kan niet verantwoordelijk worden gehouden voor de inhoud van de site.