Come funziona
Nel nostro approccio, ci concentriamo sulla comprovata creatività innata dei bambini, utilizzandola per affrontare le sfide imprenditoriali. Con AdoptIDee, ci proponiamo di introdurre precocemente gli alunni al mondo dell’imprenditoria, contribuendo così alla coesione sociale di quartieri, villaggi e città. Per farlo, adottiamo un percorso che ha dimostrato la sua efficacia nel corso degli anni.
Approccio AdoptIDee
Apertura
L'inaugurazione è l'inizio formale dell'edizione. È preferibile che si svolga in un edificio accessibile al pubblico, perché vogliamo essere visibili e parte della società. All'inaugurazione avviene il primo contatto tra il docente e l'imprenditore che lavoreranno insieme per tutta la durata del progetto. Lo scambio di dati e contatti è la base per le fasi successive.
Ulteriori conoscenze e formulazione della sfida
Lo scopo di questa fase è che l'imprenditore e l'insegnante si incontrino in azienda per un'ulteriore presentazione. È importante che l'insegnante si faccia un'idea delle attività dell'azienda e a tal fine è prevista una visita con spiegazione delle attività dell'azienda. Insieme, l'imprenditore e l'insegnante formulano una sfida. L'imprenditore spiega il problema dalla prospettiva e dal contesto aziendale. Il ruolo dell'insegnante è quello di “tradurre” la dichiarazione del problema al gruppo di studenti prescelto, dove la sfida può essere adattata di conseguenza al gruppo target.
Visita e presentazione dell'azienda
Durante questa fase, i giovani vengono presentati all'imprenditore che hanno adottato. Viene mostrato loro il problema su cui devono lavorare in modo creativo e aiutare l'imprenditore. Questo avviene nella sede dell'imprenditore, in modo che i ragazzi possano conoscere l'azienda dall'interno. Attraverso la visita e la spiegazione da parte dell'imprenditore delle attività dell'azienda (cosa, come, perché e per chi) e dei processi (chi fa cosa, come e perché), i bambini comprendono il contesto della sfida da risolvere.
Lavoro degli studenti in classe
Durante quattro mezze giornate, gli alunni, divisi in gruppi di quattro o cinque persone, si dedicano allo sviluppo di una soluzione alla sfida proposta. Seguono il metodo del design thinking, che comprende fasi come il brainstorming, la selezione delle idee, lo sviluppo della soluzione e la presentazione attraverso un pitch digitale. Vengono forniti materiali didattici digitali per guidare sia gli studenti che gli insegnanti lungo il percorso.
Partecipazione degli imprenditori in classe
L'imprenditore visita la classe per ascoltare le proposte e i progetti dei gruppi. Offre feedback, consigli e suggerimenti agli studenti.
Evento finale
Il culmine del progetto è l'evento finale, che assume la forma di un mercato dinamico. Durante questa giornata, gli studenti presentano le loro soluzioni al pubblico. Ogni imprenditore ha uno stand dove presenta le proprie sfide e soluzioni. Questa giornata finale è aperta al pubblico per promuovere la connessione tra residenti, istruzione e imprenditori della regione attraverso AdoptIDee.